PABLO FREIRE EN ESTA PROXIMIDAD DE LEJANÍA. BREVE ENSAYO

PABLO FREIRE IN THIS PROXIMITY OF REMOTENESS.BRIEF ESSAY

Resumen

El presente ensayo tiene como objetivo interpretar en brevedad aspectos de la obra de Pablo Freire, al tiempo que difundir sobre todo su teoría, que nacida de la práctica reflexiva en los Círculos Populares educativos en Brasil y Chile con sus participantes, la determinó en niveles así: nivel de conciencia ingenua, donde se niega el diálogo entre educador y educando; el nivel de conciencia crítica, que sin menos cabo de las siguientes, es a mi modo de ver, de inmensurable valor en educación, porque es el tipo de conciencia que nos conduce a cambios significativos en nuestros esquemas mentales como docentes; el nivel de conciencia ideológica, que para Freire (2010:63) debe ser asumido por el ser humano como una construcción para toda la vida. Pues, “como el ser social hace la conciencia ideológica” sólo haciéndonos, hombres y mujeres seres sociales dialógicos, persona a persona, creceremos en los niveles de conciencia; nivel de la conciencia estratégica, que se constituye en el pensar y actuar lo que hacemos y lo que haremos, sobre todo ya con mucha fortaleza conceptual, con estudios coherentes a la formación política, con posiciones actitudinales y aptitudinales, que es actuar estando aptos y el nivel de conciencia trascendental, quinto en el orden Freiridiano, que aparece con significativa altura de afecto y de pasión por lo que hace el ser humano, cuando demuestra capacidad de asombro ante las cosas más nimias. Se trata de amar lo que hacemos y apasionarnos por ello sin arrogancias y siempre humildes.