OBSERVATORIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS Y DESARROLLO SOCIOPRODUCTIVO-TERRITORIAL(1). ELEMENTOS EMERGENTES CONTEXTUALES EN REFLEXIÓN HERMENÉUTICA CRÍTICA
OBSERVATORY OF PUBLIC POLICIES AND SOCIO-PRODUCTIVE-TERRITORIAL DEVELOPMENT(1). EMERGING CONTEXTUAL ELEMENTS IN CRITICAL HERMENEUTIC REFLECTION
Palabras clave:
Observatorio, políticas públicas, desarrollo, socio-productivo, territorial, hermenéutica críticaResumen
La actividad académica pluriversitaria que se está desarrollando en la UPTM “K.R.”, se centra en la concepción multidensional de ser humano con una orientación ecopolítica en y para el estudio de los asuntos de interés investigativo pluriversitario. En ella, los quehaceres y tomas de decisiones de la casa de estudios, están soportados en conocimientos emergentes de los procesos sociales, culturales e históricos que impregnan y convalidan con pertinencia territorial la praxis educativa. Una de las metodologías sugeridas para la fundamentación de la toma de decisiones está consustanciada con la dinámica del observatorio de políticas públicas y desarrollo socioproductivo-territorial, el cual se propone y se activa en el seno académico con una intencionalidad devenida de los resultados y consecuencias de una Investigación cualitativa de carácter hermenéutico gadameriano con diseño investigación- acción-participativo. Así se han venido obteniendo resultados preponderantes: 1.- Creación-activación de la Oficina de Seguridad Integral, 2.- Asesorías a oficinas de gobierno: Comisión para la activación socioproductiva del Estado Mayor de Alimentación Parroquial-Parroquia Caracciolo Parra Pérez del Municipio Libertador-estado Bolivariano de Mérida-Venezuela, Inicio del Taller en Diagramación de contenidos académicos y Arte Gráfico para la edición de Revistas, Libros y Publicaciones diversas(Comunidad de Aprendizaje e Investigación en desarrollo para la fecha de hoy en día)( 3.- Consolidación de proyectos académicos importantes: creación-activación del seminario institucional en ontología y epistemología, Creación-activación del diplomado/maestría/ doctorado/postdoctorado en Ciencia, Tecnología y Sociedad(CTS), Programa de estudios avanzados postdoctoral para el fortalecimiento de: centros de estudios, grupos de investigación, dinámicas socio-productivas de los laboratorios, bibliotecas, estaciones experimentales, plan de formación docente, política editorial, formación territorial estudiantil(creación del sistema de indicadores de gestión productiva-académico del talento humano estudiantil) y relaciones socioproductivas con las comunidades públicas y privadas. Inicio al proceso de certificación de los laboratorios y los procedimientos para la protocolización de patentes y licencias de nuestra casa de estudio.


