HABILIDADES BLANDAS Y TECNOLÓGICAS PARA MEJORAR LAS POSIBILIDADES DE ÉXITO PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA
Soft skills and technology to improve the chances of professional success of the engineering student
Palabras clave:
Motivación, Profesionalización, Habilidades Blandas, Estudiantes universitarios.Resumen
En el contexto actual de la educación universitaria, es esencial recobrar el valor de la profesionalización del joven universitario. Bajo esa premisa, se planteó una investigación para promover el desarrollo de habilidades blandas y tecnológicas, mejorando las probabilidades de éxito profesional del estudiante de ingeniería en la Universidad Politécnica Territorial “José Félix Ribas” Barinas, Venezuela, fundamentada en las teorías de la autodeterminación, desarrollo organizacional e inteligencia emocional. Al respecto, Moreno et al., 2022 y Chasi et al., 2021, coinciden en el valor que estas habilidades agregan al profesional, contribuyendo a fomentar la empleabilidad y la inmersión laboral. El presente artículo expone los resultados parciales de una investigación acción en su fase diagnostica, para lo cual se diseñó un plan de acción fundamentado en charlas con estudiantes de ingeniería; bajo observación participante se aplicó un guion de preguntas para estimar la motivación y temas de mayor interés, se empleó una lista de cotejo como instrumento de registro de impresiones emergentes. Se logró el objetivo de despertar el interés y la motivación en los estudiantes por las habilidades blandas y tecnológicas para complementar su formación universitaria, ampliar sus oportunidades laborales y coadyuvar a su éxito profesional y personal.
