RESPONSABILIDAD SOCIAL PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN ECUADOR
Social Responsibility for boys, girls and adolescents in Ecuador
Palabras clave:
Responsabilidad social, pandemia, derechos humanos, niños, niñas, adolescentes.Resumen
En este ensayo se aborda el tema de la responsabilidad social para niños, niñas y adolescentes en Ecuador. Este es el resultado de una investigación cualitativa con un diseño bibliohemerográfico, sustentada en la hermenéutica crítica (Aguilar, 1998), en la que se interpreta y explica el rol de los principales actores sociales del estado ecuatoriano y de las organizaciones que velan por los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el país, como UNICEF y "World Vision", durante el periodo de 2007 hasta el 2022. Se consideran las fuentes bibliográficas básicas a los respectivos planes de gobierno y se divide en dos periodos: desde el 2007 hasta el 2017, entendido como el de la Revolución Ciudadana. A partir de allí se analizará el período que va desde el 2018 hasta el 2022, caracterizado por dos administraciones gubernamentales nacionales diferentes, la de Lenin Moreno y la de Guillermo Lasso. También se estudia el tema en el contexto del período crítico mundial en tiempos de pandemia consecuencia del COVID-19 y la participación de las organizaciones internacionales que operan en el país. En tal sentido, la investigación se apoya en los informes de gestión y en las publicaciones gubernamentales expuestas en las páginas web durante las campañas y tiempos de publicidad oficial. Este esfuerzo constituye una necesidad imperante para atender una realidad social fundamental para el desarrollo integral de la Nación Ecuatoriana en tiempos de postpandemia.
