ROL DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS DE VENEZUELA EN EL MANEJO DE LOS RECURSOS HÍDRICOS DEL EJE AGROECOLÓGICO LLANO ALTO

ROLE OF THE ACADEMY OF AGRICULTURAL SCIENCES OF VENEZUELA IN THE MANAGEMENT OF WATER RESOURCES OF THE LLANO ALTO AGROECOLOGICAL AXIS

Resumen

La agroecología venezolana ha retomado una importante resignificación en los últimos años, sostenida por múltiples experiencias de procesos sociales que, hoy, se entretejen en el territorio nacional; en especial en el occidente del país, un espacio caracterizado por la diversidad de sus paisajes, pero también por el desarrollo de iniciativas alternativas al modelo productivo impuesto por la revolución verde. El presente estudio busca establecer los preceptos teóricos del rol de la academia de ciencias agrícolas de Venezuela, en el manejo de los recursos hídricos del eje agroecológico Llano Alto, estado Barinas. Como vinculación entre los sujetos investigados y los objetos, dando respuesta a cómo el individuo reorganiza su forma de pensar, de vivir, de comunicarse y de aprender, en una sociedad tecnificada que se edifica en el marco del fenómeno de la complejidad y la sociedad del conocimiento, a través del aprendizaje y el conocimiento de las opiniones de los sujetos en estudio partiendo de la recopilación de información de textos y sujetos autoridad, llegando a la reflexión que desde la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela se debe crear las condiciones para colaborar con las autoridades locales y regionales en la implementación de medidas de protección de los recursos hídricos del Eje Agroecológico socialista Llano Alto, aportando conocimientos científicos y técnicos para la gestión sostenible de estos recursos.