FORMACION DEL DOCENTE Y PROMOCION DE VALORES AMBIENTALES EN EL CONTEXTO EDUCATIVO VENEZOLANO

TEACHER TRAINING IN THE PROMOTION OF ENVIRONMENTAL VALUES IN THE VENEZUELAN EDUCATIONAL CONTEXT

Resumen

La crisis ambiental actual presenta desafíos significativos que afectan a la sociedad en su conjunto, evidenciando una desconexión de los valores orientados a la protección y conservación del entorno. En este contexto, el sistema educativo emerge como una herramienta crucial para revertir esta tendencia y fomentar una cultura de responsabilidad ambiental desde las primeras etapas de formación. Por ello, este ensayo aborda la importancia de la formación docente en la promoción de valores ambientales dentro del sistema educativo venezolano. El papel del docente es fundamental, ya que debe utilizar sus capacidades y habilidades para motivar a los estudiantes a convertirse en agentes multiplicadores de una cultura ecológica. A partir de una revisión de fuentes documentales, se recogieron informaciones significativas que posibilitan formular conclusiones centradas en la necesidad de la transversalización de la educación ambiental y la incorporación de estrategias didácticas innovadoras que promuevan la participación activa en actividades orientadas a mantener la armonía ambiental. La meta de la educación ambiental es formar ciudadanos responsables y comprometidos, no solo con su entorno inmediato, sino también como parte de una comunidad global. Por lo tanto, es imperativo que la formación docente integre la visión del ciudadano global, entendiendo la protección ambiental como una responsabilidad compartida que trasciende las fronteras nacionales